薛新龙
薛新龙，对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员。主要研究方向为：教育经济学，高等教育治理。在《教育研究》、《清华大学教育研究》、《中国高教研究》、《光明日报》等刊物发表论文20余篇，部分成果被《新华文摘》转载，多项研究成果得到政府机构、“三报一刊”内参采纳。主持国家社科基金项目1项，北京市社科基金项目1项，参与国家社科基金重大课题、全国教育科学规划项目、教育部等部委委托课题10余项，出版学术专著1部。
主要研究领域：
教育经济学，高等教育治理
联系方式：
邮箱：xinlongxue@uibe.edu.cn
教育背景：
北京师范大学 物理 学士
中国人民大学 高等教育学 硕士
中国人民大学 教育经济与管理 博士
美国哥伦比亚大学教师学院 教育经济学 联合培养博士生
主要讲授课程：
研究生课程：《教育经济学》《教育与经济增长专题研究》
代表性科研成果：
学术论文：
《创新高地的高等教育组织结构变革研究——以美国旧金山湾区为例》.《中国高教研究》。
《人均GDP一万美元时期的高等教育体系研究——以美日韩智四国为例》.《清华大学教育研究》（新华文摘论点摘编）。
《区块链技术在职业教育现代化进程中的应用场景探究——基于国外教育区块链项目的案例分析》.《中国电化教育》。
《数字经济时代我国职业教育的发展与转型》.《信息通信技术与政策》。
《留学生教育事业的发展模式及管理经验》.《现代教育管理》。
《高等教育与经济增长关系的国际实证研究进展分析》.《中国人民大学教育学刊》。
《“意外挑战”：乌克兰危机升级推动全球数字治理加速转向》.《国际商务研究》
《中国特色专业学位研究生教育的创新成就与实践贡献——以三项国家级教学成果奖特等奖为例》.《学位与研究生教育》。
《高校开展有组织基础研究的现实困境与发展路径》.《中国高等教育》
《中国高端人才布局与流动特征研究——以长江学者特聘教授为例》.《中国科技论坛》。
《建立以人才培养定位为基础的高等教育分类体系》.《教育研究》。
《跨越中等收入陷阱需要什么样的高等教育体系——基于因子分析法的实证研究》.《国家教育行政学院学报》。
《非认知因素对大学毕业生起薪的影响》.《中国高等教育评论》。
《跨越中等收入陷阱要求增加教育投入——经济发展不同阶段国家教育投入的特征与启示》.《中国高教研究》。
《基于聚类分析方法的我国高等学校的分类研究》. 《山东高等教育》。
学术专著：
《高等教育投入对跨越“中等收入陷阱”的作用机制研究》, 吉林大学出版社。
主流报刊文章：
《优化组织机制，增强高校科技成果转化能力》.《光明日报》2024年5月14日。
《如何提升我国人工智能产业国际竞争力？》.《人民邮电报》2023年12月7日。
《博士生课程体系要尊重学生个性化需求》.《光明日报》2023年10月24日。
《提升研究生培养质量，夯实科技自立自强根基》.《光明日报》2023年3月21日。
《构建数据要素供给制度 充分释放数据要素价值》.《人民邮电报》2023年1月19日。
《世界各国如何构建数字人才体系》.《光明日报》2022年10月13日。
《高校“有组织科研”要用好“三把钥匙”》.《光明日报》2022年9月20日。
《数字经济发展进入新时期如何解决人力资源供需适配问题？》.《人民邮电报》2022年7月7日。
《提升高等教育服务区域发展的战略能力》.《光明日报》2020年11月3日。
《中国经济发展需要什么样的高教体系》.《中国教育报》2018年11月19日。（新华文摘全文转载）
省部级以上纵向课题：
《国际科创中心高等教育制度创新的内在机理与路径选择》，全国教育科学规划国家一般项目（BIA240117），主持。
《智能革命背景下首都高等教育治理研究》，北京市社科基金青年项目（20JYC016），主持。
《国家社科基金重大研究专项-20VMG030》，参与。
《中国研究生教育对经济增长的贡献率研究》，全国教育科学规划国家一般项目（BIA160132），参与。
《北京市教育投入与人力资本建设效果评估研究》，北京市教育科学“十四五”规划优先关注课题（AGEA21014），参与。